PENGARUH MEDIA VIDEO PENGARUH MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPAS DI SD NEGERI 3 KETEGUHAN BANDAR LAMPUNG

The Effect Of Learning Video Media On Student Learning Outcomes In Grade Iv Science At State Elementary School 3 Keteguhan Bandar Lampung

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah nilai hasil belajar siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa penggunaan media video pembelajaran dapat menggunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPAS di SDN 3 Keteguhan Kota Bandar Lampung.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimen dengan menggunakan bentuk one group pretest-postest. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas IV di SDN 3 Keteguhan Kota Bandar Lampung yang berjumlah 51 siswa. Sampel penelitian ini berjumlah 27 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan test. Teknik analisis data menggunakan uji statistik pairet sample t test. Hasil uji validitas berjumlah 10 soal esai dinyatakan valid semua.

Hasil penelitian menunjukan bahwa H_a diterima dan H_o ditolak,  terdapat pengaruh media video pembelajaran terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPAS di SD Negeri 3 Keteguhan Bandar Lampung.